Escuela de Derecho y Ciencia Política

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Browsing Escuela de Derecho y Ciencia Política by browse.metadata.evaluator "Méndez Villamizar, Raquel"

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    Los derechos de las mujeres en la educación superior. Análisis de las garantías a la igualdad y prevención de las violencias. Caso: Universidad Industrial de Santander
    (Universidad Industrial de Santander, 2021) Pérez Rojas, Leonor; Acevedo Guerrero, Javier Alejandro; Méndez Villamizar, Raquel; Andrade Manjarrés, Lucía
    Los derechos de las mujeres en Colombia está cobrando gran importancia y vigencia para cualquier analista de las Ciencias Políticas, se ha tratado de manera prolífica diferentes aspectos, como la sexualidad, jefatura de hogar, violencia intrafamiliar; sin embargo, son pocos los estudios sobre derechos de las mujeres e igualdad de género en el contexto universitario. La investigación se sustentó desde el enfoque de los Derechos Humanos desde la perspectiva jurídica con el apoyo de entrevistas y dos tipos de encuestas para analizar la percepción de la comunidad de la Universidad Industrial de Santander sobre las garantías a la igualdad y prevención de las violencias realizadas a mujeres y hombres de los tres (3) estamentos: Estudiantes, profesores/as y empleados/as incluyendo directivos. De la información recopilada se determinó que las violencias contra las mujeres de la UIS son una constante y son causadas especialmente por profesores y se manifiestan de diferentes maneras: Verbal, psicológica, sexual y física; no obstante, es en la última década que surge el interés por la equidad de género en su interior como se evidencia con la participación en el Proyecto de Investigación para el Fortalecimiento de la Equidad de Género en la Educación Superior (FEGES) en Alianza en la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad Autónoma de Colombia y la Universidad Central, la aprobación del Protocolo para atención de hechos de violencia basados en el género, la Política de Equidad de Género, el fortalecimiento de las cátedras de género y de los semilleros esta materia, así como, la institucionalización de la Línea transversal de género en consultorio jurídico. Finalmente, se concluyó que se debe implementar el plan de acción de la política pública de equidad de género, generar espacios efectivos de formación en derechos de las mujeres dirigidos a la comunidad universitaria, entre otros.