Looking for a place where I can live happily. Pedagogical Proposal on Human Rights for children and adolescents of Ciudad Bolívar

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Universidad Industrial de Santander

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The research work he has in his hands aims to account for the pedagogical exercise developed during six months in different territories of Ciudad Bolivar, in the neighborhood Potosí, with the organization Asodenfa, in Quiba with OPV Rosa Buenaventura, in Villas del Progreso with the Renacer de la Familia Foundation, in Espino I with Asospram and in the neighborhood Perdomo Alto with Cuyeca A Obsun. Each of these organizations made available their capacity to be able to remain with the working groups made up of children and adolescents between 2 and 15 years of age. In this way since community organizations, the pedagogical model "Looking for a place to be able to live happily" in wich that promotes the right to participation and child protagonism. This proposal makes it possible to collect the voices of the children and adolescents who inhabit the territory of Ciudad Bolívar, children and adolescents who are born in the locality, since their families are historical residents of the territory, understanding historical like the families that migrated more than 40 years ago to Ciudad Bolívar, and children and adolescents who came from other regions of the country, often because of the armed conflict, seeking refuge.
El trabajo de investigación que tiene en sus manos pretende dar cuenta del ejercicio pedagógico desarrollado durante seis meses en diferentes territorios de la localidad de Ciudad Bolívar, llegando a los barrios de Potosí con la organización Asodenfa, Quiba, sobre el kilómetro 12 con OPV Rosa Buenaventura, a Villas del Progreso con la Fundación Renacer de la Familia, también se hizo presencia en el sector de Altos de la Estancia en el barrio Espino I con Asospram y en el barrio Perdomo Alto con Cuyeca A Obsun. Cada una de estas organizaciones colocó a disposición su capacidad para poder permanecer con cada uno de los grupos conformados por niños, niñas y adolescentes que tenían entre 2 y 16 años de edad, habitantes de los barrios populares de Ciudad Bolívar. De este modo y con la fuerza de las organizaciones comunitarias, se planteó el modelo pedagógico “Buscando un lugar donde poder vivir feliz”, el cual está sustentando en una metodología que promueve el derecho a la participación y protagonismo infantil. Esta propuesta hace posible recabar las voces de los niños, niñas y adolescentes que habitan el territorio de Ciudad Bolívar, niños, niñas y adolescentes que nacen en la localidad, ya que sus familias son residentes históricos del territorio, entendiendo a la población histórica como familias que se desplazaron hace más de 40 años a la localidad de Ciudad Bolívar, así como niños, niñas y adolescentes que llegaron de otras regiones del país, muchas veces por causa del conflicto armado, buscando refugio.

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