Sistematización de la experiencia de intervención titulada, Te cuido, me cuido: caminos para el bienestar colectivo, orientada al fortalecimiento de la salud mental y el autocuidado en contextos laborales, desarrollada con los Equipos Básicos de Salud del Área Metropolitana de Bucaramanga, en el marco de la práctica académica en el Instituto Proinapsa UIS

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Universidad Industrial de Santander

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La presente sistematización analiza la experiencia de intervención desarrollada en el Instituto Proinapsa UIS durante la práctica preprofesional de Trabajo Social, orientada a la promoción del cuidado y la salud mental colectiva en los Equipos Básicos de Salud (EBS) del área metropolitana de Bucaramanga. El eje de sistematización se centró en el proceso pedagógico en torno a la construcción del manual Te cuido, me cuido: caminos para el bienestar colectivo, concebido como recurso dirigido a fortalecer el autocuidado, el cuidado mutuo y los hábitos saludables en entornos laborales de alta exigencia emocional. La metodología utilizada correspondió al modelo de sistematización de experiencias de Jara (2018), que comprende fases de reconstrucción del proceso vivido, reflexión de fondo, aprendizajes y proyecciones. El análisis se apoyó en registros institucionales, entrevista, diarios de campo, referentes conceptuales de educación popular y pedagogía social, así como en marcos normativos de salud pública relacionados con la salud mental y el cuidado. Los resultados mostraron que la propuesta respondió a necesidades diagnosticadas en los EBS, tales como desgaste emocional, sobrecarga laboral y ausencia de materiales pedagógicos contextualizados. Se destacó, además, la importancia de los procesos participativos en la construcción del manual, que contó con aportes de docentes, integrantes de los EBS, par institucional y profesionales del Instituto. Entre los principales aprendizajes se identificó la capacidad del Trabajo Social para generar herramientas pedagógicas innovadoras que contribuyen al fortalecimiento de la salud mental colectiva y al bienestar integral en los equipos de salud. Finalmente, la experiencia se proyecta como un insumo con potencial de replicabilidad en otros contextos institucionales y comunitarios, además de aportar elementos para la discusión de políticas públicas en torno al derecho al cuidado y a la salud mental laboral.

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