Análisis de las decisiones individuales en contextos de negociación. aportes teórico y experimental. Juegos en el salón de clase : modelo de Cournot

Abstract

Este trabajo de grado tiene como objetivo realizar un juego en el salón de clase que permita entender y analizar el efecto de las cantidades con respecto a la fijación de precios en contextos de mercados oligopólicos. Los juegos en el salón de clase son un ejercicio pedagógico que aumenta el interés de los estudiantes en la teoría económica, utilizando como metodología la economía experimental. En este sentido, el trabajo realizado hace parte del proyecto “Análisis de las decisiones individuales en contextos de negociación. Aportes teórico y experimental” que busca consolidar el laboratorio de economía experimental de la Universidad Industrial de Santander. El documento se divide en tres partes: Una revisión de literatura con el fin de lograr una aproximación teórica de los oligopolios de así como de los conceptos de regulación, la firma y juegos no cooperativos. La segunda parte describe el proceso realizado durante el diseño del protocolo experimental para el Juego del Modelo de Cournot, , explica en detalle el paso a paso de la dinámica seguida en el juego, también destaca los aspectos logísticos y la importancia del enfoque pedagógico que se tuvo durante todo el proceso. Por último, la tercera parte presenta los resultados, recomendaciones y conclusiones. En esta parte se evalúan las hipótesis propuestas y se dan a conocer los detalles del debate en el que los participantes dieron a conocer sus opiniones.