Propuesta de reforma curricular bajo la visión de competencia, para la línea de yacimientos energéticos

Abstract

En general con este estudio se propone un modelo de formación básica profesional basado en competencias, de acuerdo con las necesidades actuales del mercado, valoradas por los cuatro entes vinculados directamente con la formación docentes, egresados, estudiantes y contratistas aplicando las condiciones de calidad establecidas por ley nacional y reglamentadas en el Decreto 1295 del 20 de abril de 2010 del Ministerio de Educación Nacional. Para el desarrollo de la propuesta se establecerán las competencias genéricas y específicas para el desarrollo de la carrera de geología, en la Universidad Industrial de Santander, con base en los lineamientos establecidos por el centro para el desarrollo de la docencia en la UIS “CEDEDUIS” y el acuerdo académico nro. 225 de 2010, con el fin de proponer una malla curricular estableciendo la relación de prerrequisitos y la generación de contenidos bajo la visión por competencias reglamentada por el acuerdo nro.225 de 2010, del consejo académico de la Universidad Industrial de Santander, asegurando así el desempeño y la calidad de los futuros egresado de la escuela de geología de la UIS. Por último se propone desde el punto de vista del autor una nueva Misión y Visión del Egresado de la Escuela de Geología de la Universidad Industrial de Santander.