Promoción de conductas saludables basado en el enfoque educativo habilidades psicosociales para la vida en las madres comunitarias fami icbf

Abstract

El presente trabajo de grado se realizó bajo el convenio marco, suscrito entre la Universidad Industrial de Santander y el ICBF, centro zonal Carlos Lleras Restrepo. Se contó con la participación y el apoyo de las madres comunitarias FAMI, y el grupo de asistencia técnica (GAT) del instituto, iniciando un proceso de promoción de conductas saludables desde los enfoques de Habilidades Psicosociales para la Vida y Aprendizaje Significativo. La metodología participativa que se empleó para ejecutar lo planteado, fue Aprender a Enseñar, la cual facilitó el diálogo y los saberes culturales de las madres comunitarias FAMI permitiendo un acercamiento a la realidad por medio de la interpretación y la reflexión sobre su vida diaria, con el fin de que estas lo interiorizaran, lo aplicaran en su vida y así, fueran promotoras de estas conductas saludables. Asimismo, se empleó la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner, como una herramienta para complementar e implementar las habilidades en la vida cotidiana de las FAMI. Como resultado de este proceso se logra la elaboración de una cartilla como material educativo para el desarrollo