La implementación y utilidad de las tecnologías de la información y las comunicaciones (tic), frente a las medidas de distanciamiento social por el virus sars-cov-2 (covid 19; coronavirus) en las asignaturas: derecho procesal administrativo y consult

Abstract

Como consecuencia de la pandemia por el COVID 19 se hizo necesario transformar la forma en la que se impartían las clases. Las medidas de distanciamiento social impedían que estudiantes y profesores realizaran sus encuentros académicos de forma presencial, cambiando repentinamente la metodología en que se impartían las clases. Fue necesario entonces, implementar las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones como parte fundamental del nuevo modelo de enseñanza que fue la presencialidad remota. En este trabajo de grado se muestra el diseño e implementación de los medios tecnológicos y y Consultorio Jurídico I (Área público) tales como el Aula virtual de Aprendizaje o Moodle, entre otras plataformas digitales que permitieron un desarrollo de calidad y completo de las cátedras anteriormente mencionadas. Así las cosas, las TIC resultarían en un medio que evolucionaría la educación, esto es, al alcance de un click. De otro modo, se puede precisar que las TIC no sólo permitían a los estudiantes aprender de las mismas, sino que, quienes impartían estas, es decir, los profesores, resultarían inmiscuidos en este nuevo proceso de enseñanza, de tal forma que ellos también resultarían protagonistas dentro de esta nueva pedagogía