Desarrollo de una herramienta tecnológica como apoyo para la preparación en la prueba saber pro del programa de ingeniería química

Abstract

El presente trabajo de grado realizó la elaboración de una herramienta tecnológica para la preparación de las pruebas Saber PRO en el componente especifico de Diseño de Procesos Industriales con enfoque a diseño de reactores del programa de Ingeniería química de la Universidad industrial de Santander, se llevó a cabo una encuesta con la ayuda de Google Forms para analizar y tener en cuenta la percepción del estudiante y egresado, en esta se observó la necesidad por reforzar conocimientos vistos a lo largo del programa y además conocer la manera en la que evalúa el ICFES estas pruebas. Las metodologías educativas utilizadas fueron: la taxonomía de Bloom para el desarrollo de la herramienta en diferentes niveles de aprendizaje (recordar, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y evaluar), y la basada en casos para la elaboración del simulacro ya que en esta hace énfasis el ICFES, son flexibles y aplicables a la presencialidad remota. Para la creación del entorno virtual amigable se utilizó el aula virtual de la Universidad, que cuenta con recursos para integrar las actividades propuestas. Estas actividades se fundamentan en