Propuesta para la aplicación de herramientas computacionales en la enseñanza de la asignatura sistema de transporte y aprovechamiento de fluidos

Abstract

El objetivo de este trabajo consiste en presentar como propuesta pedagógica la aplicación de la herramienta para análisis de esfuerzos en tuberías CAESAR® II como complemento para el desarrollo del contenido teórico fiInstalaciones Hidráulicasfl de la asignatura Sistemas de Transporte y Aprovechamiento de Fluidos adscrita a la Escuela de Ingeniería Mecánica por medio de la realización de un análisis estático de esfuerzos de tubería en una instalación hidráulica para el transporte de hidrocarburos, según los siguientes casos de carga: Ł Cargas por presión de diseño. Ł Efectos de la expansión y/o contracción térmica. Ł Efectos de soportes, anclajes y movimiento en terminales. Para su uso dentro de la asignatura, adicionalmente se documentó el manejo del software mencionado anteriormente con el fin de permitir el uso de estos tutoriales como material de apoyo dentro del desarrollo de los proyectos en la asignatura. El sistema de bombeo de analizado como ejemplo de los trabajos y planos que podría desarrollar el estudiante con las herramientas computacionales dentro de la asignatura fue un sistema de bombeo de crudo conformado por un tanque de almacenamiento vertical de 5.000 bbls, dos bombas booster y dos bombas principales de tipo centrífuga horizontal. El ejemplo se desarrolló desde la etapa de ingeniería de proceso con el producto CADWorx® PI&ID, hasta los productos finales para construcción con la herramienta CADWorx® Plant Design Suite y análisis estático de esfuerzos con CAESAR® II, obteniendo en cada tramo los esfuerzos máximos según el diseño y permitiendo verificar el cumplimiento del código ASME B 31.4 de manera que los estudiantes entreguen como proyecto final el diseño de un sistema de bombeo muy cercano a la realidad.