Elaboración de objetos de aprendizaje para el desarrollo de las competencias en la transferencia de calor por conducción mediante la plataforma Moodle

Abstract

El sistema de educación basado en competencias es una nueva metodología de enseñanza y aprendizaje que se ha venido implementando durante los últimos años a nivel mundial. En procura de la calidad de la educación en nuestra institución, la UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER también ha adoptado esta nueva forma de impartir conocimiento desde hace algún tiempo. Este proceso implica una restauración global en el desarrollo del saber, desde los mecanismos de aprendizaje y las metodologías utilizadas en cátedra docente, hasta los compromisos éticos, académicos y sociales por parte del estudiante. La implantación de este sistema educativo en la escuela de Ingeniería mecánica comenzó con la elaboración de trabajos de grado en los cuales se realizó un diseño curricular basado en competencias para la mayoría de las asignaturas, incluyendo entre estas, el curso de competencias para la enseñanza/aprendizaje de la asignatura de transferencia de calor en ambientes educativos Este proyecto busca elaborar objetos de aprendizaje para fortalecer el desarrollo de las competencias en el área de conducción de calor, para la asignatura Transferencia de Calor, mediante la plataforma Moodle, los cuales permitan dar soporte al proceso de enseñanza- aprendizaje adoptado por la UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER. Los objetos de aprendizaje incluyen un resumen de cada capítulo del programa de transferencia de calor referente a la conducción de calor, ejercicios resueltos y propuestos y cuestionarios con preguntas abiertas y de selección múltiple.