El rol que desempeñan las mujeres en la ciencia, a partir del desarrollo infantil psicoanalítico, según la obra Psicoanálisis y feminismo. Pensamientos fragmentarios de Jane Flax

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Universidad Industrial de Santander

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Este trabajo aborda el papel de las mujeres en la ciencia incorporando elementos del psicoanálisis y feminismo. Se parte de la exclusión histórica de las mujeres en la ciencia, para analizar la dinámica entre ciertos factores socioculturales y aquellos conceptos clave presentes en la teoría de las relaciones objetales. Apoyándose en teorías psicoanalíticas del desarrollo infantil con enfoque feminista, especialmente en Jane Flax, quien argumenta que el psicoanálisis tradicional tiende a patologizar y reforzar estereotipos de género, en su obra Psicoanálisis y feminismo: pensamientos fragmentarios (1990), la autora brinda un conocimiento de cómo la mujer, debido al estereotipo que tiene de sensible y no racional, es ubicada en campos donde no predomina el hombre, pues es él mismo quien la excluye o hace a un lado de las actividades sociales que él domina. En diálogo con otras pensadoras, Ann Ferguson, en su obra Psicoanálisis y feminismo (2003), analiza elementos entre el psicoanálisis y el feminismo sobre la creación de la identidad femenina y masculina, la teoría de la diferencia de los sexos y de las relaciones objetales. Asimismo, en su obra Ciencia y Feminismo (2021), Sandra Harding brinda un análisis de la marginación de las mujeres en la ciencia, cuestionando la objetividad científica tradicional que ignora sus experiencias. Propone una ciencia inclusiva que valore contribuciones femeninas y sugiere modificaciones para alcanzar la equidad de género en el ámbito científico. Su trabajo presenta un análisis crítico e innovador sobre las desigualdades de género en la ciencia. Acorde con lo expuesto, se planea estudiar las razones de la exclusión de las mujeres en la ciencia, siguiendo la pregunta orientadora de la investigación: ¿Cuál es el rol que desempeñan las mujeres en la ciencia, a partir del desarrollo infantil psicoanalítico, según la obra Psicoanálisis y feminismo. Pensamientos fragmentarios de Jane Flax? Se busca aplicar estas reflexiones destacadas para cuestionar la influencia del hombre dominante en las elecciones académicas y profesionales, aspirando a fomentar un cambio hacia una ciencia más inclusiva y libre de estereotipos de género.

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