Propuesta de reestructuración de los planes de área de lengua castellana y ciencias naturales para el grado tercero como parte del plan de mejoramiento institucional del colegio Juan Pablo II

Abstract

El propósito del presente trabajo de grado es contribuir al plan de mejoramiento del Colegio Juan Pablo II, a partir de una propuesta de reestructuración de los planes de área de Lengua Castellana y Ciencias Naturales. La investigación muestra el análisis de las pruebas saber del año 2005 y el desarrollo de la autoevaluación institucional que exigen una educación de calidad desde la educación básica primaria a la luz de los Lineamientos Curriculares de Lengua Castellana y Ciencias Naturales y Los Estándares Curriculares de las áreas. El trabajo de grado se realizó con base a los resultados obtenidos en la Guía de Autoevaluación para el Mejoramiento Institucional, y con el análisis de los planes de área. Todo ello dirigido a evidenciar el nivel de desarrollo de las competencias básicas de cada área en las que se encuentran los estudiantes, para visualizar posibles fallas en el proceso de aprendizaje y enseñanza específicamente en los planes de estudio. Finalmente, se presenta una propuesta en donde prevalece la tansversalización de las áreas manejadas por un hilo conductor que entrelaza un eje problematizador, con la cual se busca fortalecer el diseño curricular del plantel, enfocado hacia el desarrollo competencias desde situaciones de su entorno tratados bajo los estándares de calidad. La propuesta educativa mantiene una relación pedagógica en el quehacer del docente y el diario vivir del estudiante basándose en los requisitos legales, en pro de mejorar la calidad educativa del plantel, partiendo de la Gestión Escolar.