Práctica docente orientada al manejo del aula virtual de aprendizaje como herramienta imprescindible en las clases presenciales remotas de derecho procesal laboral

Abstract

El trabajo de grado bajo la modalidad de práctica en docencia universitaria, se encuentra enfocado hacia la construcción, estructuración y manejo del Aula Virtual de Aprendizaje con las unidades temáticas de la asignatura de derecho procesal laboral, en función del desarrollo de las mismas a través de las clases presenciales remotas que, hoy por hoy, se han implementado con ocasión a la contingencia sanitaria por covid19. El aula virtual de aprendizaje, es una herramienta de apoyo indispensable para el desarrollo de la nueva modalidad académica, esto es, las clases presenciales remotas. Pese a que su incorporación en la realidad educativa viene de tiempo atrás, en uso de las TIC Tecnologías de la Información y la Comunicación, en la actualidad se ha visto necesaria su implementación como apoyo complementario al desarrollo de los procesos académicos. Por tal razón, la Universidad industrial de Santander, coloca a disposición de docentes y estudiantes tan importante recurso tecnológico bajo la orientación de profesionales del Centro para el Desarrollo de la Docencia en la UIS CEDEDUIS, en aras de que sea explorado minuciosamente y adoptado como aliado idóneo durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. La finalidad de la creación y estructuración del aula virtual de aprendizaje, es que una vez realizado el montaje del programa, los estudiantes matriculados en la asignatura de derecho procesal laboral, pueden interactuar a través de la plataforma de manera sincrónica y asincrónica desde la navegación en páginas web re direccionadas por la plataforma virtual de aprendizaje, visualización de diapositivas, resolución de actividades y cuestionarios, entre otros recursos y actividades que ofrece el aula virtual de aprendizaje para que el proceso de adquisición de conocimientos por parte del estudiante sea completo y satisfactoria.