Apropiación social del conocimiento: análisis del caso en la facultad de Ingeniería Fisicoquímicas de la Universidad Industrial de Santander

Abstract

La Apropiación Social del Conocimiento (ASC), puede ser explicada como aquel proceso o estrategias encaminadas en lograr que el conocimiento generado a partir de la participación activa de los diversos grupos sociales que generan conocimiento, sea adoptado y usado por la sociedad en general. El papel de la Universidad como generador de conocimiento es de gran importancia en la construcción de sociedad. Por esto es necesario que sus acciones estén dirigidas en crear espacios para la ASC. En esta lógica, el presente trabajo de grado analiza el proceso de ASC en la Universidad Industrial de Santander, en específico la Facultad de Ingeniería Fisicoquímicas en el periodo de tiempo (2011-2016). Para ello, se analiza el proceso de Investigación de la universidad, se proponen indicadores cualitativos a partir de la exploración de metodologías y modelos de la ASC existentes, y se emplea la metodología de muestreo no probabilístico por conveniencia y entrevistas en la identificación de proyectos de investigación vinculados a este proceso. De acuerdo con los resultados, se encontró que laUISreconoce y contempla la ASC en los estatutos y políticas de investigación de la universidad. Sin embargo, su aplicación es nula, es decir, la mayoría de los grupos de investigación de la facultad de estudio desconocen este proceso en las investigaciones emprendidas, Además, es de subrayar que la publicación de los resultados producto de esta labor se realiza a través de la difusión, es decir, congresos, ponencias, foros y revistas académicas dirigidas principalmente a públicos especializados.