Fortalecimiento de la ciudadania de los ninos : una propuesta desde la convivencia escolar en el colegio salesiano san juan bosco

Abstract

El trabajo de grado sobre fortalecimiento de la ciudadanía de los niños se encuentra conformado por tres componentes básicos: La fundamentación teórica y contextual de la experiencia de intervención profesional, el desarrollo de la práctica profesional y la propuesta de intervención que se hace luego de un análisis diagnóstico de la realidad que se desea modificar. La primera parte del trabajo está conformada por las fuentes teóricas, políticas y el horizonte institucional, que sustentan el quehacer profesional dentro del área específica de intervención, dentro de las que se destaca la Perspectiva de Derechos y la articulación de la Convención Internacional de los Derechos de los Niños al desarrollo de alternativas para el ejercicio de la ciudadanía y el acompañamiento a los proyectos de Bienestar Educativo. El segundo segmento consiste en la identificación, planeación y ejecución de un proceso de intervención sobre promoción de la participación de los niños, niñas y adolescentes en la escuela, en el que sobresale la elaboración del diagnóstico con el grupo del Consejo Estudiantil, la planeación estratégica por fases y la implementación de la propuesta de competencias ciudadanas dentro de las acciones estratégicas desarrolladas, por último se presenta un informe de evaluación que recoge los logros y dificultades presentadas durante el proceso de práctica. El tercer segmento consiste en la propuesta para trabajar a nivel institucional el proyecto de autonomía, el cual consiste en la continuidad del proyecto elaborado en la práctica y la formulación de una propuesta sobre aulas en paz.