Experimentos económicos como herramienta de aprendizaje : caso del juego de bienes públicos

Abstract

Este trabajo de grado tiene como objetivo general sentar las bases para lograr consolidar la economía experimental dentro de la escuela de economía y administración de la UIS, es decir, este trabajo es el primer paso para la creación del laboratorio experimental. El proyecto de grado está dividido en tres artículos los cuales a su vez son un capítulo. Por lo tanto cada artículo tiene un coherencia individual y hace parte de un todo que es el trabajo de investigación. El primer artículo realiza una revisión de la literatura relevante acerca de la economía experimental, con el propósito de difundir entre el circulo académico esta nueva metodología. El segundo artículo presenta una revisión general sobre los experimentos realizados sobre bienes públicos y las principales conclusiones a las que se han llegado. En el texto queda claro que los sujetos no son solamente los seres egoístas y competitivos que supone la teoría económica ortodoxa, sino que también son seres bondadosos y altruistas; tema poco estudiado formalmente. En el tercer artículo se presenta un experimento sobre contribución voluntaria a bienes públicos, en el cual se diferenció entre socios y extraños para de esta manera separar la estrategia intertemporal del aprendizaje como posibles explicaciones al descenso paulatino en los niveles de contribución.