Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)Corredor Montagut, Martha VitaliaCarreño Parra, Lina María2024-03-0320092024-03-0320092009https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/22642Esta es una reflexión que asume miradas a la comunidad -con una dinámica propia-, como escenario pedagógico concreto. Tarea posible desde la labor Docente-Asistencial, en la que se aborda situaciones problémicas y visibiliza escenarios y ámbitos para el desarrollo de proyectos de índole comunitario y/o investigaciones que fortalecen la labor del docente, la disciplina, la formación del profesional, el Estado y la misma comunidad. Demanda: (1) un replanteamiento de las concepciones sobre aprendizaje, el desarrollo de la Educación Superior y en la proyección de la Universidad. (2) Una formación holística del profesional, que le permita integrarse mejor a los diferentes campos laborales y a la realidad y necesidades del medio que lo rodea, para responder a las pretensiones sintetizadas en los denominados “problemas centrales o fundamentales” expuestos por Morin y expertos en colaboración con la UNESCO. (3) Y exige al profesional de fisioterapia, que oriente los procesos de rehabilitación, ser capaz de construir sus propios conocimientos, extraer elementos de juicio relevantes y ser más reflexivos sobre la realidad en la que se desenvuelve, es decir, asumir una actitud crítica y abierta en torno al carácter social e histórico de la ciencia y la sociedad misma.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Y SociedadFormación IntegralAprendizaje Y Enseñanza Por CompetenciasPrincipios De AprendizajeEstrategias De Enseñanza Y AprendizajeEvaluación Del AprendizajeInvestigación En El AulaComunicación En El AulaCurrículo Y EducaciónPráctica FormativaIntervención ComunitariaUniversidad Industrial de SantanderTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Industrial de Santanderhttps://noesis.uis.edu.coUniversity And SocietyIntegral FormationLearning And Teaching By CompetitionsPrinciples Of LearningStrategies Of Education And LearningEvaluation Of The LearningInvestigation In The ClassroomCommunication In The ClassroomCurriculum And EducationClinical PracticeCommunitarian Interventioninfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)