Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)Pinzón Jaile LilianaAndrea Bustos Cifuentes2023-11-032023-11-032023-10-302023-10-30https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/15141Descripción: El presente documento es el referente académico del proyecto de grado en la modalidad de Práctica Social, el cual se orientó hacia la identificación y gestión de la oferta institucional, que contribuyera al restablecimiento de derechos de los niños, niñas y adolescentes del Programa “Niñez y Juventud Feliz” y el de sus familias en la Fundación Laical Miani-FULMIANI. Esto, con el fin de aportar al fortalecimiento de las redes de apoyo social, brindar orientación para que las personas conocieran y accedieran de forma oportuna, a los programas ofertados, y así sumar al bienestar de este sector de la población. El proceso de intervención se fundamentó en una metodología cualitativa, partiendo de un diagnóstico social participativo. En este mismo sentido, acorde a los preceptos del paradigma sociocrítico la intervención se llevó a cabo con la participación de los sujetos involucrados, en este caso los NNA, las familias y los/as profesionales de la Fundación Laical Miani. De igual manera, desde los planteamientos de la teoría ecológica de sistemas y desde un enfoque sistémico, el enfoque de derechos y el enfoque de redes. Como resultado de este proceso se logró sumar a las alianzas interinstitucionales que colaboran con FULMIANI, al igual que al fortalecimiento en la identificación y acceso a los programas y servicios ofertados en las demás entidades.application/mswordspainfo:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad Industrial de SantanderTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Industrial de Santanderhttps://noesis.uis.edu.cohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)