Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)2022-06-072022-06-07https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/10941el presente estudio hace referencia a los efectos emocionales ocasionados por el COVID-19. La humanidad vivió una situación sin igual en el año 2020, conllevándola a la concentración mundial y al despliegue de acciones que pudieran mitigar a todos los efectos sanitarios ocasionados por un virus de concentración mundial, como fue el llevar al confinamiento a la mayoría de la población humana, pero descuidándose los efectos emocionales del mismo, es por ello que adelantaremos un análisis sobre el concepto del miedo, desde los postulados del pensador griego Aristóteles, como punto de partida para apreciar el actual entorno pandémico y su capacidad para generar situaciones de concentración y distractoras en relación a la verdad, teniendo en cuenta que el temor puede llegar a servir como un instrumento distractor de las certezas.this study explores the emotional effects generated by Covid-19. Humanity experienced an unparalleled situation in 2020, leading to global concentration to deployment actions which could mitigate the health effects caused by a virus of global proportions, such as the confinement of most of the human population neglecting the emotional effects of it. Consequently, an analysis of the concept of fear will be presented, based on the postulates of the Greek thinker Aristotle, as a starting point to appreciate the current pandemic environment and its ability to produce concentration and distraction situations associated with the true, considering that fear can become an instrument of distraction from certainty.application/pdftext/htmltext/xmlDerechos de autor 2022 Revista Filosofía UISinfo:eu-repo/semantics/openAccessmiedoconcentracióndistracciónocultamientoverdadfearconcentrationdistractionconcealmenttrueinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)