Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)Acevedo Tarazona, ÁlvaroLiñan Duran, Andrea Carolina2024-03-0320172024-03-0320172017https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/36194El presente trabajo pretende mostrar la relación entre el cuerpo femenino y el proyecto de modernización de Colombia, en la segundad mitad del siglo XIX, a través de las representaciones discursivas en algunos manuales de urbanidad de este periodo. Para lograrlo acude a la Historia de las Mentalidades de la Escuela francesa Annales, como parte teórico, y al Análisi Crítico del Discurso, desde una perspectiva histórica, propuesta por Ruth Wodak y Michael Meyer. Con todo esto se espera responder a la pregunta problema y corroborar la hipótesis acerca de la representación discursiva de la mujer como cuerpo de Ley y orden en la sociedad decimonónica colombiana. De manera que para alcanzar este propósito, el trabajo se dividió y desarrolló en tres apartados que buscaron, en primer lugar, describir el contexto económico, político y social del país en la época estudiada; en segundo lugar, identificar el ideal femenino que desde la educación se pretendía forjar; y, finalmente, analizar la intención política de los manuales en relación con las representaciones corporales de la mujer. Cumplido esto se pudo concluir que la educación, fuese institucionaliza o no, quiso formar un ideal de mujer que se caracterizaba por acatar una regia moral cristiana como sinónimo de ley y ordenapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Cuerpo FemeninoRepresentacionesModernidadColombia.Universidad Industrial de SantanderTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Industrial de Santanderhttps://noesis.uis.edu.coFemale BodyRepresentationsModernityColombiainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)