Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)Avella Ramírez, NataliaLópez Porras, Leonardo Fabio2024-03-0320142024-03-0320142014https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/31025Este trabajo de grado tiene como proposito general presentar un recital didáctico en el cual se expone una visión general de cuatro facetas del piano manifestadas en determinadas líneas de desarrollo compositivo e interpretativo. En cuanto a la metodología, se han planteado seis etapas que fueron: Identificación del perfil del proyecto, identificación de las obras, búsqueda de la literatura, montaje del repertorio seleccionado, etapa de ensamble de la competencia comunicativa con la competencia interpretativo-musical y sustentación. También se ofrece una vision estética, historica y social de las cuatro facetas interpretativas de la literatura pianística que se exponen en el documento. Éstas comprenden básicamente algunos apuntes sobre el estilo compositivo propio de la época en la cual fue escrita la obra, datos biográficos sobre el autor y una apreciación objetiva de la pieza musical con el fin de ilustrar el funcionamiento de ciertos aspectos estético-musicales en cada una de las obras. A lo largo de este trabajo se establece el procedimiento a seguir de un recital didáctico en el cual se empleen recursos lingüísticos como analogías y metáforas entre la música y el pensamiento humano. Esta labor mediadora es la que permite despertar en el público no conocedor de la música erudita un interés significativo hacia la literatura pianística. El presente documento junto con su sustentación pretende generar espacios para la reflexion y la libre expresion de opiniones tanto en el público no conocedor de la música erudita como el público conocedor a partir de un enfoque práctico donde el resultado del estudio de varios años, como estudiante en la carrera de licenciatura en música de la UIS fue fundamental durante todo el proceso de elaboracion del recital didáctico.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Recital DidácticoPianoFacetas Del PianoRecursos LinguísticosAspectos Interpretativos.Universidad Industrial de SantanderTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Industrial de Santanderhttps://noesis.uis.edu.coDidactic RecitalPianoPiano FacetsLinguistic ResourcesInterpretive Aspects.info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)