Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)Salas Rondón, Miller HumbertoCamargo Hernández, Juleicy2022-06-082022-06-0820212021https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/11083El presente documento contiene una propuesta de concientización en educación vial dirigida a niños y niñas entre 3 y 12 años en Colombia. El principal objetivo de este proyecto es poner en conocimiento las normas básicas de seguridad vial a los pequeños a través de una guía didáctica y lúdica para la enseñanza de la educación vial. Esta guía incluye juegos, cuentos, sopas de letras y manualidades para hacer con ayuda de padres de familia y educadores, tal que los menores aprendan de seguridad vial, esto con la intención de que a mediano y largo plazo se logre mitigar los accidentes en las vías y teniendo en cuenta que según el epistemólogo Suizo Jean Piaget, es en la primera infancia, segunda infancia y puericia (0-12 años) donde se aprenden las habilidades básicas para la vida. Paralelamente, se creó una guía dirigida a padres de familia y educadores con el fin de que se logre entender de una forma técnica la intención de la guía para niños y niñas, ya que es en la escuela y en la casa donde se espera que se implemente y sean los padres y mentores los directamente implicados en la aplicación de esta. Este documento contiene referencias nacionales e internacionales, objetivos (general y específicos), metodología de la investigación, resultados, conclusiones y finalmente, recomendaciones a padres de familia y educadores para la aplicación de la guía impresa para menores.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducación vialSeguridad vialConcientizaciónGuía didácticaUniversidad Industrial de SantanderTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Industrial de Santanderhttps://noesis.uis.edu.coRoad EducationRoad SecurityAwarenessDidactic Guidehttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)