Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)Casas Fernández, PatriciaLuna Rivero, Claudia JulianaArana Garcia, Kevin Jose2023-04-0620232023-04-0620192019https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/13828El programa de licenciatura en música de la Universidad Industrial de Santander ofrece 5 modalidades de proyecto de grado como requisito para optar por el título de Licenciado en música; para la presente investigación se lleva a cabo un análisis cuantitativo sobre todas las propuestas que se han presentado en la asignatura de proyecto de grado. El planteamiento del problema de investigación surge en el marco de la acreditación de alta calidad del programa, al evidenciar que no existe un documento relacionado con los proyectos de grado que se han desarrollado durante el transcurso del programa, por ello, se pretende abordar la pregunta problema: ¿Cuántos proyectos de grados y cuáles modalidades son las más empleadas para optar por el título de licenciatura en música en sus 35 años de creación del programa? Al querer responder esta pregunta se planteó la investigación cuantitativa, ya que, esta ofrece las herramientas necesarias para llevar a cabo esta investigación. Con esta propuesta se proyecta una herramienta de consulta y apoyo para los estudiantes de licenciatura en música a la hora de abordar sus proyectos de grado, facilitando la búsqueda por medio de la clasificación que se realizó en esta investigación teniendo como parámetros de búsqueda: las modalidades, el año, los instrumentos y las poblaciones. *application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAnálisis CuantitativoRevisión DocumentalModalidades De GradoProyectos De GradoUniversidad Industrial de SantanderTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Industrial de Santanderhttps://noesis.uis.edu.coQuantitative AnalysisDocumentary ReviewForms Of GradeProjects Of Gradehttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)