Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)Mendoza Castellanos, AlfonsoIbanez Alfonso, Luz EugeniaAlba Villamizar, Martha RocioHernandez Mantilla, Angelica Maria2024-03-0320042024-03-0320042004https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/16018El objetivo de este trabajo es diseñar e implementar un sistema de información que permita el registro de los diagnósticos e intervenciones, realizados por los estudiantes de enfermería en el ejercicio de las prácticas clínicas y comunitarias; y muestre las frecuencias estadísticas asociadas a ellos. El proyecto realizado aporta a la escuela de enfermería las herramientas necesarias para dar respuesta a las necesidades académicas y asistenciales propias de la profesión y hacer visible su participación en la detección e intervención de los problemas de salud abordados en los diferentes campos de práctica. El trabajo contempla los conceptos de Diagnóstico e Intervención enfermeros y las taxonomías de Clasificación de Diagnósticos (NANDA) y de Intervenciones (CIE). Para desarrollar el proyecto se utilizaron la metodología de proceso unificado de desarrollo software, el lenguaje unificado de modelado (UML) y las herramientas de desarrollo Delphi 5 e Interbase 6. La aplicación fue construida bajo la arquitectura cliente/servidor. Algunas conclusiones del proyecto son: el uso de subsistemas y módulos permite agregar, eliminar, o modificar sin afectar los existentes. Se validó los aspectos funcionales de cada módulo y se efectúo pruebas generales a la aplicación. Se recomendó la inclusión del módulo de resultados en las próximas iteraciones del proyecto para hacer visible integralmente el impacto de la profesión de enfermería.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/NandaNicCieUmlSistemaUniversidad Industrial de SantanderTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Industrial de Santanderhttps://noesis.uis.edu.coNandaNicUmlSysteminfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)