Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)Gamboa Sarmiento, Sonia CristinaSuarez Theran, Luis GiovannyDiaz Parada, Oscar Eduardo2023-04-0620232023-04-0620192019https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/13357En este informe se presenta el desarrollo de una aplicación web diseñada para facilitar el aprendizaje de estructuras argumentativas según el modelo propuesto por S. Toulmin. La aplicación web cuenta con una base de datos, desarrollada en MySQL, donde los profesores pueden almacenar argumentos, y su segmentación en elementos según el Modelo de Toulmin, de manera que los estudiantes pueden visualizarlos en forma de ejemplos y/o ejercicios que les permiten diferenciar los elementos del argumento según el Modelo Argumentativo propuesto por S. Toulmin. Así mismo, al resolver cada ejercicio, el estudiante podrá visualizar, de manera inmediata, la cantidad de elementos que respondió correctamente, y también le serán indicados los campos que fueron contestados de manera errónea, de manera adicional, el estudiante también podrá contrastar su respuesta con el ejercicio organizado de forma correcta, el cual se podrá apreciar justo debajo de la respuesta del estudiante, dado el caso que se presenten errores. La aplicación almacena las puntuaciones que obtienen los estudiantes al responder cada ejercicio, de manera que es posible, tanto para profesores como para el mismo estudiante, verificar su progreso, con el fin de examinar las posibles complicaciones que puedan presentar sus aprendices en la resolución de determinados ejercicios.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessFilosofíaModelo De ToulminEstructuras ArgumentativasAplicación Web Para La Enseñanza.Universidad Industrial de SantanderTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Industrial de Santanderhttps://noesis.uis.edu.coStructuresWeb Application For Learning.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)