Atribución-NoComercial 2.5 Colombia (CC BY-NC 2.5 CO)Barbosa Hernández Daniel JosueBaron Murillo Juan Sebastián2025-02-172025-02-172025-02-102025-02-10https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/45013En este trabajo de creación artística se pretende proponer herramientas para mejorar el nivel pianístico en forma más didáctica, a partir de la recopilación de obras y la realización de composiciones, como complemento o alternativa a los ejercicios y estudios tradicionales. La finalidad de este objetivo será solucionar problemas tales como: La lectura de la clave de Fa, La lectura a dos claves, la independización de los dedos y sobre todo el interés a la hora del estudio. Esto con el fin de ayudar a adquirir un nivel pianístico más acorde a la materia de piano complementario de manera didáctica y sin recurrir frecuentemente a los típicos métodos tradicionales.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessPianoComposiciónArreglosMúsica popularPropuesta didáctica para la mejoría de aspectos clave en el estudio del piano complementario por medio de transcripciones de canciones populares y composiciones.Universidad Industrial de SantanderTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Industrial de Santanderhttps://noesis.uis.edu.coDidactic Proposal for Improving Key Aspects of Complementary Piano Studies Through Transcriptions of Popular Songs and Compositions.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)