Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)Acosta Ramírez, NayduRey Gamero, Andrea Catherine2024-03-0320112024-03-0320112011https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/26345Para el diseño de este trabajo se realizó una revisión de literatura acerca del enfoque de competencias para los equipos de de atención primaria con énfasis en las metodologías que se usaron para definir los perfiles de competencias del talento humano de equipos multidisciplinarios. Los países seleccionados para la revisión son aquellos que han tenido una trayectoria reconocida en el tema de Atención Primaria entre los que se encuentran: Brasil, Canadá, Chile, Cuba, Ecuador, España y Perú. Con base en la revisión se propuso una metodología de generación y validación de competencias centrada en la estrategia de APS para el talento humano que conforma los equipos provinciales multidisciplinarios de la Secretaria de Salud de Santander, así como un perfil de competencias para los profesionales de enlace. Dentro de los resultados destaca que se encontraron múltiples metodologías para la definición de los perfiles de competencias encontrándose entre las más destacadas y recientes el análisis funcional. Las competencias con menos literatura y menos desarrollada es la de equipos con funciones de dirección y la mayoría de los perfiles de competencias identificados están enfocados en tres aspectos en particular: saber, saber hacer, querer hacer. Este análisis pretende aportar a las definiciones de los equipos multidisciplinarios que requiere actualmente el país, para la adecuada implementación de la estrategia de APS en el marco de la nueva normatividad que la instaura como el eje estructural para la gestión de la atención en el sistema colombiano de salud.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/CompetenciasAtención PrimariaEquiposUniversidad Industrial de SantanderTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Industrial de Santanderhttps://noesis.uis.edu.coCompetitionsPrimary careEquipmentsinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)