Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)Pedraza Avella, Aura CeciliaCarreño Ramirez, Roque AntonioLeon Cardona, German Dario2023-04-0620232023-04-0620192019https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/13591En la actualidad, la educación superior atraviesa por un momento desafiante de transición en sus modelos formativos; debido a esto existe la necesidad de repensar los diferentes elementos y actores que dan vida a la formación: docente, alumno, materiales, evaluación, contenidos, actividades, tecnologías y metodologías. En este escenario las metodologías de enseñanza-aprendizaje (E-A) como elemento guía de la formación adquieren vital importancia, especialmente aquellas que favorecen al estudiante para que pueda aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a ser, es decir, que favorezcan el desarrollo de competencias profesionales. (Silva & Maturana, 2016). Teniendo en cuenta lo anterior, el presente trabajo de grado propone un manual de prácticas que pretende fortalecer las competencias profesionales asociadas a la asignatura Investigación de Mercados. El trabajo parte de una revisión documental acerca de la formación profesional basada en competencias y las competencias profesionales requeridas actualmente por el Ingeniero Industrial; esta revisión es complementada con un benchmarking donde se identificaron mediaciones pedagógicas utilizadas por diferentes universidades nacionales e internacionales enfocadas a la enseñanza de asignaturas afines al mercadeo. También se realizó un análisis situacional en el que participaron docentes, estudiantes y egresados, conduciendo así a la elaboración y validación de un manual de prácticas pedagógicas orientado a la enseñanza-aprendizaje del tópico Investigación de Mercados para finalmente concluir y proponer recomendaciones. iapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessInvestigación De MercadosPercepciónToma De DecisionesCompetenciasIngeniería IndustrialManual De Prácticas.Universidad Industrial de SantanderTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Industrial de Santanderhttps://noesis.uis.edu.coMarket ResearchPerceptionDecision MakingCompetencesIndustrial EngineeringPractice Manual.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)