Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)Villamizar Caceres, Luz HelenaOrtiz Castellanos, Gina PaolaVargas Dugarte, Sandra Milena2024-03-0320182024-03-0320182018https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/37786Se elaboró un marco teórico sobre los perfiles de trabajador eficaz, intraemprendedor, emprendedor y emprendedor empresario y se construyó la metodología adecuada para realizar la caracterización del perfil emprendedor de los estudiantes de Tecnología Empresarial de primero a sexto semestre de la sede de Bucaramanga. Se diseñó el cuestionario para la recopilación de la información que se requería para la caracterización de los estudiantes de acuerdo a las habilidades y competencias con las que cuentan actualmente los estudiantes. Se identificó por medio de una metodología de investigación cuantitativa de tipo descriptivo con información de fuente primaria a partir de la aplicación de encuestas. Las encuestas se realizaron presencialmente en cada uno de los salones de los estudiantes y con el apoyo de la coordinación académica de Gestión Empresarial y Tecnología Empresarial, se enviaron virtualmente a los correos de los estudiantes de 1 a 6 semestres de Tecnología Empresarial que no asisten presencialmente. El total de la población del programa académico de Tecnología Empresarial es de 310 estudiantes y la muestra fue de 198 estudiantes. Los resultados obtenidos indican que los estudiantes de Tecnología Empresarial de primero a sexto semestre de la sede de Bucaramanga, se consideran con un perfil emprendedor, entre los que se destacaron son el perfil de trabajador eficaz y emprendedor y otros en menor medida como empresario e intraemprendedor. Los estudiantes de Tecnología Empresarial que participaron del estudio se definieron como trabajador eficaz (32%), intraemprendedor (14%), emprendedor (40%) y empresario (12%). Hay un pequeño margen de estudiantes que no saben (3%) que perfil emprendedor es el que los caracteriza pero que expresan que quieren llegar a ser intraemprendedor (20%), emprendedor (40%) y empresario (40%) y muy seguramente el programa de formación contribuirá para que cada estudiante se defina dentro de un perfil y lo potencialice.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/PerfilEmprendedorIntraemprendedorCompetenciasHabilidades.Universidad Industrial de SantanderTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Industrial de Santanderhttps://noesis.uis.edu.coProfileEntrepreneurIntrapreneurSkillsAbilities.info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)