Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)Serrano Duran, GiobaniArenas Perea, Maria Libia2024-03-0320172024-03-0320172017https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/37343El desarrollo de esta monografía se fundamenta en la realización de un estudio de competitividad para el “Laboratorio de Análisis Petrofísicos y Daño a la Formación” de la Escuela de Ingeniería de Petróleos de la Universidad Industrial de Santander, como base para la reestructuración de su Plan Estratégico, determinando las ventajas competitivas que actualmente posee el Laboratorio frente a otros competidores en la forma de responder a distintas demandas y oportunidades del mercado. El punto de inicio de este estudio se fundamentó en la elaboración de un diagnóstico del entorno externo basado en la aplicación de las cinco fuerzas de Porter, lo cual consistió en evaluar el Laboratorio de acuerdo a sus competidores potenciales, la rivalidad de competidores, el poder de negociación de los proveedores y la amenaza de ingreso de productos sustitutos, esto permitió identificar las oportunidades y amenazas del mismo en un entorno competitivo. Posteriormente, se elaboró un diagnostico interno, considerando los recursos tangibles e intangibles del Laboratorio, identificando sus fortalezas y debilidades que impactan en el funcionamiento del Laboratorio. Finalmente se valoraron las fortalezas y oportunidades anteriormente identificadas, obteniendo como resultado las ventajas competitivas del Laboratorio que la Escuela de Ingeniería de Petróleos debe mantener a través del tiempo para generar mayor rentabilidad. Por último, se elaboraron las respectivas conclusiones y recomendaciones sobre el desarrollo del presente estudio.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Industrial de SantanderTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Industrial de Santanderhttps://noesis.uis.edu.coCompetitivenessCompetitiveness AdvantageOpportunityThreatStrengthWeakness.info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)