Statistics for Somos lo que leemos: el impacto de la lectura en el desarrollo psicológico y el desempeño académico de estudiantes de primer semestre de la Universidad Industrial de Santander
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| Rondón y Camacho. Trabajo de grado .docx.pdf | 4 |
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| Carta de autorizacion.pdf | 2 |
| Nota del proyecto con firmas de director(es) y evaluadores.pdf | 2 |