Propuesta de intervención social para la prevención del maltrato infantil en el colegio Comuneros de Bucaramanga

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dc.contributor.advisorRivera de Duarte, Rosalba
dc.contributor.authorChaguala Tovar, Guiña Paola
dc.date.accessioned2024-03-03T16:09:28Z
dc.date.available2006
dc.date.available2024-03-03T16:09:28Z
dc.date.created2006
dc.date.issued2006
dc.description.abstractEn Colombia se observa una gran indiferencia de la sociedad hacia la población infantil, cuyos derechos han sido tradicionalmente desconocidos; por esta razón, Trabajo Social reconoce esta problemática vinculando a sus estudiantes para que desarrollen sus prácticas académicas con el propósito de mejorar las condiciones de vida de la población, para el caso particular, la población infantil. El estudio se enmarca en la Teoría de Sistemas cuyos ejes centrales son la violencia, la familia y la escuela. El diagnóstico se realizó a través de un sondeo de opinión el cual arrojó la existencia del maltrato infantil pasivo y activo en los estudiantes del Colegio Comuneros a nivel intrafamiliar e institucional. De igual manera, se precisó el rol del Trabajador Social así como las disposiciones legales internacionales y nacionales que contextualizaron la problemática social. Este estudio desarrolló una intervención para la prevención del maltrato en el Colegio Comuneros de Bucaramanga, aplicando una metodología participativa cuyo eje central fue el desarrollo de talleres pedagógicos con los cuales se pretendía sensibilizar y capacitar a la comunidad activa (padres de familia, profesores y estudiantes). De acuerdo con los resultados obtenidos se concluyó la importancia del actuar del Trabajador Social y menguar la catástrofe que se avecina, ya que está conformando usa sociedad cuyos miembros serán personas con una serie de problemáticas a consecuencia del maltrato infantil.
dc.description.abstractenglishIn Colombia, there is a deep indifference the society about to the childhood. Their rights have been unknown traditionally. For this reason, social work recognizes this problematic bounding their students of academic practices with the purpose of improving life conditions, particularly childhood conditions. This study fits in the system theories whose central axis are violence, family and school, the diagnostic; was done through a survey that discovered the existence of pass new and active the existence of children abuse in the Colegio Comuneros e at any level; intrafamiliar and institutional. Also it is necessary to do the social worker rol as well as the international and national lacuful dispositions that characterized the social problematic. This study developed an intervention for the prevention of abuse in the Colegio Comuneros of Bucaramanga putting on a participative methodology where the central is was the development of pedagogic workshops that pretended to sensibilized and the educational community (parents, teachers, students). With the results it was concluded the importance about the act of social work and to finish the catastrophe that would appear due to the tact that there is a society whose members will be with a serer of problems as a result of childhood abuse.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador Social
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/18725
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programTrabajo Social
dc.publisher.schoolEscuela de Trabajo Social
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectTeoría de sistemas
dc.subjectViolencia
dc.subjectFamilia
dc.subjectEscuela
dc.subjectPoblación infantil
dc.subjectmaltrato infantil.
dc.subject.keywordTheory of Systems
dc.subject.keywordViolence
dc.subject.keywordFamily
dc.subject.keywordSchool
dc.subject.keywordInfantile population
dc.subject.keywordinfantile abuse.
dc.titlePropuesta de intervención social para la prevención del maltrato infantil en el colegio Comuneros de Bucaramanga
dc.title.englishProposal of social intervention in the colegio comuneros de bucaramanga for the prevention of the infantile abuse
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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