Reconociéndonos: Propuesta de sexualidad y afectividad en estudiantes de básica y media de la institución educativa Tecnológico Salesiano “Eloy Valenzuela”

Fonseca Quintana, Ana Zuleima del Carmen

Reconociéndonos: Propuesta de sexualidad y afectividad en estudiantes de básica y media de la institución educativa Tecnológico Salesiano “Eloy Valenzuela”

dc.contributor.advisor	Moreno Gómez, Diana Lucía
dc.contributor.author	Fonseca Quintana, Ana Zuleima del Carmen
dc.contributor.evaluator	Pastrana Rodríguez, Madelin
dc.contributor.evaluator	García Rivera, Liliana Alexandra
dc.date.accessioned	2022-09-21T16:55:00Z
dc.date.available	2022-09-21T16:55:00Z
dc.date.created	2022-09-19
dc.date.issued	2022-09-19
dc.description.abstract	: La presente practica social se llevó a cabo por medio de la ejecución del programa: RECONOCIÉNDONOS: “Hablemos sobre emociones, sentimientos y relaciones” en estudiantes de básica y media de la I.E. Tecnológico Salesiano Eloy Valenzuela. Pertenecientes a la jornada de la mañana y de la tarde de la Sede Principal (A); Abordada por medio de encuentros reflexivos, sobre la temática de sexualidad y afectividad. Para ello, se realizó en un primer momento, el conocer los presaberes que tienen los adolescentes frente a la temática, en un segundo momento, diseñar y ejecutar la propuesta de intervención para poder alcanzar el objetivo mencionado, orientado desde el paradigma constructivista y apoyado en el diagnostico social donde se aplicaron las técnicas de encuesta y entrevista semiestrurada para la recolección de la información. Finalmente, se realizó la evaluación del proceso, a partir de lo cual surgieron conclusiones y recomendaciones encaminadas a seguir generando espacios en torno a la educación de sexualidad y afectiva, en el contexto académico.
dc.description.abstractenglish	The present social practice was carried out through the execution of the program: RECOGNIZING US: "Let's talk about emotions, feelings and relationships" in elementary and middle school students of the I.E. Tecnológico Salesiano Eloy Valenzuela. The students were in the morning and afternoon sessions of the Main Office (A); approached by means of reflective meetings, on the subject of sexuality and affectivity. For this purpose, the first step was to learn about the pre-knowledge that adolescents have about the topic, and the second step was to design and execute the intervention proposal to achieve the aforementioned objective, oriented from the constructivist paradigm and supported by the social diagnosis where the survey and semi structured interview techniques were applied to collect the information. Finally, the evaluation of the process was carried out, from which conclusions and recommendations were drawn in order to continue generating spaces around sexuality and affective education in the academic context.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Trabajador Social
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/11659
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.program	Trabajo Social
dc.publisher.school	Escuela de Trabajo Social
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Sexualidad
dc.subject	Afectividad
dc.subject	Adolescentes
dc.subject	Jóvenes
dc.subject	Educación
dc.subject.keyword	Sexuality
dc.subject.keyword	Affectivity
dc.subject.keyword	Adolescents
dc.subject.keyword	Youth
dc.subject.keyword	Education
dc.title	Reconociéndonos: Propuesta de sexualidad y afectividad en estudiantes de básica y media de la institución educativa Tecnológico Salesiano “Eloy Valenzuela”
dc.title.english	Recognizing ourselves: Proposal of Sexuality and Affectivity in Elementary and High School students of the Salesian Technological Educational Institution "Eloy Valenzuela"
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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