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La resolución de problemas como estrategia para la formación en ingeniería: reflexiones para el área de sistemas de control.

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Universidad Industrial de Santander
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Resúmenes de Monografías Especialización en Docencia Universitaria

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Palabras Clave: Resolución de problemas, aprendizaje significativo, competencias, formación integral, educación en ingeniería.

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https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/6062

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