Publicación: Approach to the history of the neighborhood San José as a strategy for teaching the social sciences. 1940-2011
| dc.creator | Balbuena Mendoza, Carolina Elena | |
| dc.creator | Osorio Bohórquez, Leonardo Favio | |
| dc.date | 2013-12-09 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T12:19:44Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T12:19:44Z | |
| dc.description | The objective of the research is a first approach to the history of San José neighborhood community located in the city of Maracaibo, contextualized with regional and national reality, which seeks to be used as a strategy for teaching the social sciences. Qualitative methodology that focuses on the human aspects was used, with a bibliographical revision that also took input from key informants to reconstruct collective memory, also the historical method and methodical oral history was used. The history of San José district revealed the identity of its inhabitants, and the consolidation of community spaces, which allow you strengthen links students with their local environment. | en-US |
| dc.description | El objetivo de la investigación es realizar una primera aproximación a la historia de la comunidad barrio San José, ubicada en la ciudad de Maracaibo, contextualizada con la realidad regional y nacional, que busca ser utilizada como estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales. Se utilizó la metodología cualitativa que se centra en los aspectos humanos; Igualmente se empleó el método histórico y la metódica de la historia oral; con una revisión bibliográfica y documental que a la vez tomó el aporte de informantes claves para poder reconstruir la memoria colectiva. La historia del barrio San José evidenció la identidad de sus habitantes, y la consolidación de los espacios de la comunidad, que permiten fortalecer los vínculos de los estudiantes con su entorno local. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/7346 | |
| dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/42876 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/7346/7599 | |
| dc.source | cyp; n. 4 (2013): Revista Cambios y Permanencias; 463-489 | pt-BR |
| dc.source | Cambios y Permanencias; Núm. 4 (2013): Revista Cambios y Permanencias; 463-489 | es-ES |
| dc.source | Cambios y permanencias; No. 4 (2013): Revista Cambios y Permanencias; 463-489 | en-US |
| dc.source | 2027-5528 | |
| dc.subject | Barrio San José | es-ES |
| dc.subject | comunidad | es-ES |
| dc.subject | memoria colectiva | es-ES |
| dc.subject | identidad | es-ES |
| dc.subject | estrategia de enseñanza | es-ES |
| dc.subject | San José | en-US |
| dc.subject | community | en-US |
| dc.subject | collective memory | en-US |
| dc.subject | identity | en-US |
| dc.subject | teaching strategy | en-US |
| dc.title | Approach to the history of the neighborhood San José as a strategy for teaching the social sciences. 1940-2011 | en-US |
| dc.title | Aproximación a la historia del barrio San José como estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales. 1940-2011 | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Investigadores en Formación | es-ES |
| dspace.entity.type | Publication |