Desarrollo e implementación de objetos virtuales de aprendizaje para el estudio teórico-practico del flujo alrededor de cuerpos sumergidos

Cendales Sánchez, Miguel Ángel; Pinto Rivera, Luis Miguel

Publicación:
Desarrollo e implementación de objetos virtuales de aprendizaje para el estudio teórico-practico del flujo alrededor de cuerpos sumergidos

dc.contributor.advisor	Duarte Duarte, Diana Paola
dc.contributor.advisor	Guerrero Amaya, Hernando
dc.contributor.author	Cendales Sánchez, Miguel Ángel
dc.contributor.author	Pinto Rivera, Luis Miguel
dc.date.accessioned	2024-03-04T01:20:18Z
dc.date.available	2021
dc.date.available	2024-03-04T01:20:18Z
dc.date.created	2021
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	El siguiente trabajo, nos muestra el desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje, para la ayuda de los estudiantes de la asignatura de Manejo de fluidos y solidos de la Universidad Industrial de Santander. El flujo alrededor de cuerpos sumergidos es uno de los temas que más dificultades presenta a la hora de ser comprendido por parte del estudiantado, ya sea por el corto tiempo del curso, el amplio material teórico que presenta el tema, la falta de material didáctico o interactivo que facilite el proceso de aprendizaje del mismo o la forma de evaluar dicho tema. Para satisfacer la necesidad de encontrar información y material teóricopráctico, se desarrollaron herramientas basadas en las plataformas en línea Genially y Educaplay, las cuales pueden exportar su material directamente a cualquier LMS compatible con SCORM o LTI tales como Moodle utilizado por la Universidad Industrial de Santander. Con la plataforma Genially, se desarrolló una herramienta teórica que recopila los principios fundamentales del flujo alrededor de cuerpos sumergidos, utilizando también, videos, imágenes y un audio narrativo con el fin de hacer más inmersiva e interactiva la experiencia de uso. Con la plataforma Educaplay, se implementó una herramienta práctica, esta contiene diversos tipos de ejercicios, con los que se busca que los estudiantes, pongan en práctica lo aprendido con la teoría mostrada en la herramienta Genially y con las clases tomadas directamente
dc.description.abstractenglish	The following shows us the development of virtual learning work objects, for the help of students of the Fluids and Solids Management course at the Industrial University of Santander. The flow around submerged bodies is one of the issues that presents the most difficulties when it comes to being understood by the student body, either due to the short time of the course, the extensive theoretical material that the subject presents, the lack of didactic material or interactive that facilitates the learning process of the same or the way to evaluate said topic. To satisfy the need to find information and theoreticalpractical material, tools were developed based on the Genially and Educaplay online platforms, which can export their material directly to any LMS compatible with SCORM or LTI such as moodle used by the Industrial University of Santander. With the Genially platform, a theoretical tool was developed that compiles the fundamental principles of flow around submerged bodies, also using videos, images and narrative audio in order to make the user experience more immersive and interactive. With the Educaplay platform, a practical tool was implemented, this contains various types of exercises, with which it is intended that students put into practice what they have learned with the theory shown in the Genially tool and with the classes taken directly with
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Ingeniero Químico
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/41807
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingenierías Fisicoquímicas
dc.publisher.program	Ingeniería Química
dc.publisher.school	Escuela de Ingeniería Química
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subject	Flujo
dc.subject	Fluidos
dc.subject	Cuerpos sumergidos
dc.subject	Objeto virtual de aprendizaje
dc.subject	Tecnologías de información y comunicación
dc.subject	manejo.
dc.subject.keyword	Flow
dc.subject.keyword	Fluids
dc.subject.keyword	Submerged bodies
dc.subject.keyword	Virtual learning object
dc.subject.keyword	Information and communication technologies
dc.subject.keyword	management.
dc.title	Desarrollo e implementación de objetos virtuales de aprendizaje para el estudio teórico-practico del flujo alrededor de cuerpos sumergidos
dc.title.english	Development and implementation of virtual learning objects for the theoreticalpracticalstudy of flow around submerged bodies
dc.type.coar	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication