Publicación: Archives and democracy in Colombia: cultures to resolve
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Universidad Industrial de Santander
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This paper aims to draw attention to the incongruity of the archives service without truly democratic culture. We hypothesize that a culture of this kind, as is the case in Colombia, not only is the responsibility of citizenship, but state policies, whose agents, co-opted by the interests of international capital, combined with the good speeches corrupt practices more aberrant shape in general society a kind of culture is democratic only as regulations, but not in reality, thus affecting all social aspects, but especially for this particular case, in order that files are expected to meet . The text proposes that education is primarily educators, begin to give a veneer of change to this situation.
El presente texto pretende llamar la atención sobre lo incongruente del servicio de los archivos sin una cultura realmente democrática. Se postula que una cultura de estas características, como es el caso de Colombia, no solo es responsabilidad de la ciudadanía, sino de unas políticas estatales, cuyos agentes, cooptados por los intereses de capitales internacionales, conjugan las buenos discursos con las prácticas corruptas más aberrantes, configurando en la sociedad general una suerte de cultura que solo es democrática en cuanto normatividad, más no en la realidad, afectando con ello todos los aspectos sociales, pero en especial, para este caso particular, la finalidad que se espera cumplan los archivos. El texto propone que sea la educación, primordialmente los educadores, los que comiencen a dar visos de cambio a esta situación.
El presente texto pretende llamar la atención sobre lo incongruente del servicio de los archivos sin una cultura realmente democrática. Se postula que una cultura de estas características, como es el caso de Colombia, no solo es responsabilidad de la ciudadanía, sino de unas políticas estatales, cuyos agentes, cooptados por los intereses de capitales internacionales, conjugan las buenos discursos con las prácticas corruptas más aberrantes, configurando en la sociedad general una suerte de cultura que solo es democrática en cuanto normatividad, más no en la realidad, afectando con ello todos los aspectos sociales, pero en especial, para este caso particular, la finalidad que se espera cumplan los archivos. El texto propone que sea la educación, primordialmente los educadores, los que comiencen a dar visos de cambio a esta situación.