Capacidad diagnóstica de lesiones asociadas al cáncer de piel en estudiantes y profesionales de medicina en un hospital de referencia de Santander: impacto de las intervenciones educativas

Abstract

Título: Capacidad diagnóstica de lesiones asociadas al cáncer de piel en estudiantes y profesionales de medicina: impacto de las intervenciones educativas. Objetivo: Evaluar la capacidad diagnóstica de estudiantes y médicos para identificar lesiones relacionadas con cáncer de piel y determinar el efecto de una intervención educativa audiovisual breve sobre la precisión diagnóstica. Métodos: Estudio de intervención educativa con diseño preprueba-posprueba y control intraindividual. Se desarrolló un atlas digital con imágenes estandarizadas de lesiones cutáneas malignas y benignas confirmadas clínicamente, obtenidas en el Hospital Universitario de Santander (Colombia). Los participantes clasificaron cada lesión como “probablemente benigna” o “probablemente maligna” y seleccionaron el diagnóstico más probable en preguntas de opción múltiple. Además, registraron datos sociodemográficos y su autopercepción de competencia diagnóstica. Posteriormente, visualizaron un video educativo corto sobre criterios clínicos básicos para identificar lesiones malignas y repitieron la evaluación. Se compararon las proporciones de respuestas correctas antes y después de la intervención. Resultados: Participaron 84 individuos; 54,76% mujeres, mediana de edad 26 años. La mayoría eran médicos generales (36,9%), estudiantes (32,15%) y residentes (22,62%). El 46,43% reportó capacidad diagnóstica intermedia y el 23,81% baja o muy baja. Antes de la intervención, la correcta clasificación de lesiones malignas fue del 83,33% y la precisión diagnóstica específica del 51,85%. Tras la intervención, estas proporciones aumentaron a 88,89% y 66,67%, respectivamente. El mayor incremento (>20%) se observó en estudiantes, internos y médicos generales, así como en quienes reportaron menor autoconfianza diagnóstica. Conclusión: Una intervención educativa audiovisual breve mejora significativamente la precisión diagnóstica en la identificación de lesiones de cáncer de piel, especialmente en participantes con menor experiencia clínica.