Herramienta multimedia como soporte en el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura ingeniería de gas

Abstract

El desarrollo de la herramienta multimedia “Ingeniería de gas” tiene como propósito ofrecer un soporte académico en el proceso de enseñanza y aprendizaje a los estudiantes de la asignatura Ingeniería de Gas en el plan de estudios de Ingeniería de Petróleos. La herramienta fue diseñada en base a una interfaz de fácil manejo para cualquier usuario, donde se puede encontrar información en forma organizada la cual se presenta bajo diferentes medios como texto, imágenes, gráficos y animaciones, para permitir al usuario una búsqueda práctica y sencilla que le facilite llegar al tema de interés en la asignatura ya que se consignan desde generalidades hasta los principales procesos aplicados a la Ingeniería del gas. Adicionalmente, se desarrolló bajo criterios pedagógicos que permitan al estudiante fomentar e incentivar su aprendizaje mediante el refuerzo de sus conceptos que se presentan a lo largo de la interacción con la herramienta, permitiéndole también una retroalimentación que obtendrá al discutir sus inquietudes con el docente o tutor de la asignatura. No obstante, el estudio de la asignatura no debe limitarse a la herramienta ya que ésta se presenta como un soporte en el proceso de enseñanza – aprendizaje, más no como único material de apoyo, consulta o evaluación.