Diseño e implementación de un material educativo computarizado (mec) para el aprendizaje del curso de estequiometria

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dc.contributor.advisorRosas Barrera, Kevin Leandro
dc.contributor.authorArteaga Rosero, Juan Andrés
dc.date.accessioned2024-03-03T18:13:34Z
dc.date.available2010
dc.date.available2024-03-03T18:13:34Z
dc.date.created2010
dc.date.issued2010
dc.description.abstractDada la importancia que tiene el curso de fiEstequiometríafl en la formación del Ingeniero Químico profesional, se desarrolló una herramienta educativa que permita a los jóvenes en formación asimilar de forma correcta las teorías de dicha asignatura. Teniendo en cuenta las dificultades que se han presentado entre el estudiantado, se diseñó un software sencillo, atractivo y didáctico que busca minimizar las dificultades académicas. Así mismo, es un material de alta calidad que ha sido creado, no sólo como herramienta de estudio, sino también como guía al personal docente a cargo de la materia. Este Material Educativo Computarizado (MEC) está dividido en 8 unidades principales a saber: Conceptos Básicos, Gases, Vapores, Líquidos y Sólidos, Principios de Conservación de Masa, Balance por Componentes sin Reacción Química, Estequiometría en Sistemas Con Reacción, Balance por Componentes con Reacción Química, Termoquímica y Balance de Energía. De este modo, cubre todos los temas propuestos en el programa académico del curso de fiEstequiometríafl. Así mismo, se incluye una unidad adicional de fiTópicos Especialesfl en los cuales el estudiante encontrará información de utilidad en su formación como Ingeniero Químico. Se cuenta con variedad de material multimedia, que hace del MEC un instrumento útil en el estudio de la fiEstequiometríafl como material de consulta rápida, de amplia disponibilidad, fácil navegabilidad y de calidad en contenido, supliendo necesidades del estudiante y formando, en la Escuela de Ingeniería Química de la Universidad Industrial de Santander, mejores futuros profesionales.
dc.description.abstractenglishGiven the importance of Stoichiometry in the formation of a Chemical Engineer, an educational tool has been developed to allow students to properly acquire this subject™s theories. Taking into account the complications that students have experienced, a simple, attractive and didactic software was designed looking to minimize the academic difficulties. At the same time, this is high quality software that was created, not just as a learning method, but also as a guide for professors and others involved in the teaching of this subject. This Computerized Educational Material (C.E.M.) is divided in several sections: Basic Concepts, Gas, Vapors, Liquid and Solids, Mass Conservation Principles, Component Balances without Chemical Reaction, Stoichiometry of Systems with Chemical Reaction, Component Balances with Chemical Reaction, Thermochemistry and Energy Balance. Thus, this software covers all of the proposed areas in the academic program related to the Stoichiometry course. Also, an additional unit for fiSpecial Topicsfl was included, in which the student will find useful information for his or her development as a Chemical Engineer. A large variety of multimedia material makes the C.E.M a resourceful instrument in the study of Stoichiometry. Such material is; fast, with ample availability, easy access, high quality and it can be explore rapidly, effectively fulfilling the needs of students and contributing, at UIS™ Chemical Engineering Department, to better our future Chemical Engineer professionals.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Químico
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/24204
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicoquímicas
dc.publisher.programIngeniería Química
dc.publisher.schoolEscuela de Ingeniería Química
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectEstequiometría
dc.subjectMaterial Educativo Computarizado (MEC)
dc.subjectHerramienta pedagógica
dc.subjectMaterial multimedia.
dc.subject.keywordStoichiometry
dc.subject.keywordComputerized Educational Material (C.E.M.)
dc.subject.keywordPedagogical tools
dc.subject.keywordMultimedia material.
dc.titleDiseño e implementación de un material educativo computarizado (mec) para el aprendizaje del curso de estequiometria
dc.title.englishDesign and Implementation of a Computerized Educational Material (C.E.M.) for Stoichiometry Learning.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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