Desarrollo de una Herramienta Didáctica para el Aprendizaje de Materiales en Ingeniería
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Date
2025-05-20
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Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
Este trabajo presenta el desarrollo de una herramienta didáctica destinada a
fortalecer la enseñanza y aprendizaje de materiales en el contexto de la Ingeniería. La propuesta
surgió como respuesta a las dificultades encontradas en los estudiantes de Ciencia de Los
materiales del programa de Ingeniería Metalúrgica, y de Estructura y propiedades de los materiales
en el programa de Ingeniería Química, para identificar y clasificar los materiales metálicos,
cerámicos, polímeros y compuestos, así como reconocer sus propiedades e identificar sus
aplicaciones. La herramienta consiste en un maletín portátil que integra muestras físicas de cada
familia de materiales, actividades experimentales simples, tarjetas con propiedades comparativas.
Además, se complementa con recursos digitales diseñados con plataformas como Wordawall,
Kahoot y Educaplay, que fomentan un aprendizaje lúdico y significativo. La implementación de
la herramienta se fundamenta en el enfoque constructivista del aprendizaje, promoviendo la
observación, manipulación y análisis por parte de los estudiantes, lo que contribuye a mejorar la
motivación, el interés y la comprensión de los conceptos fundamentales de los materiales de
ingeniería.
Description
Keywords
enseñanza en ingeniería, aprendizaje significativo, materiales metálicos, poliméricos, cerámicos, materiales compuestos, enfoque constructivista.