Propuestas de un modelo de gestión de redes interescolares soportadas por ti y promovidas por la universidad a través de la metodología de sistemas blandos, msb
dc.contributor.advisor | Gomez Florez, Luis Carlos | |
dc.contributor.advisor | Andrade Sosa, Hugo Hernando | |
dc.contributor.author | Amorocho Gualdron, Yolanda | |
dc.date.accessioned | 2024-03-03T18:17:40Z | |
dc.date.available | 2010 | |
dc.date.available | 2024-03-03T18:17:40Z | |
dc.date.created | 2010 | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.description.abstract | Considerando el interesante proceso de inserción de las instituciones educativas en la sociedad de la información y el conocimiento y la incorporación de las tecnologías de información en la enseñanza y aprendizaje, este trabajo de investigación presenta la propuesta de un modelo de gestión de redes interescolares soportadas por tecnología de información a través de la realización de un diagnóstico organizacional, la aplicación de la Metodología de Sistemas Blandos y el diseño de un Balanced Scorecard (Cuadro de Mando Integral). El modelo reúne un conjunto de sistemas de actividad humana con propósito alrededor de las personas, los procesos y la tecnología, los cuales brindan un escenario para la consolidación de las redes sociales de actores educativos y propende por el cultivo de comunidades de práctica, en las cuales, se de el intercambio y la gestión de conocimiento. Este trabajo de investigación sintetiza la revisión teórica y bibliográfica, la elaboración del diagnóstico desde el punto de vista funcional, social y político lo cual permite realizar una interpretación de la realidad percibida y el monitoreo a través de los indicadores del Balanced Scorecard como herramienta de gestión. Adicionalmente contiene un plan estratégico informático con las necesidades y/o oportunidades de información, objetivos, estrategias y las herramientas a desarrollar coherentes con el modelo. | |
dc.description.abstractenglish | Considering the exciting process of integration of educational institutions in the information and knowledge society and the incorporation of information technologies in teaching and learning, this research presents a proposed management model for interschool networks supported by information technology through the implementation of an organizational diagnosis, the application of Soft Systems Methodology and design of a Balanced Scorecard. The model brings a set of activity human systems with purposeful around people, processes and technology, which provide a stage for the consolidation of social networks involved in education environment and the cultivation of communities of practice to information sharing and knowledge management. This research paper summarizes the theoretical and literature review, developing a diagnosis from a functional, social and political point of view which allows an interpretation of perceived reality and the monitoring through the Balanced Scorecard indicators as a management tool. Also contains a strategic computing plan with the needs and / or opportunities for information, objectives, strategies and tools to develop consistent with the model. | |
dc.description.degreelevel | Maestría | |
dc.description.degreename | Magíster en Ingeniería de Sistemas e Informática | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/24577 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas | |
dc.publisher.program | Maestría en Ingeniería de Sistemas e Informática | |
dc.publisher.school | Escuela de Ingeniería de Sistemas e Informática | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.subject | Modelo de gestión | |
dc.subject | Redes sociales | |
dc.subject | Comunidades de práctica | |
dc.subject | Balanced scorecard | |
dc.subject | Metodología de sistemas blandos | |
dc.subject | sistemas de información | |
dc.subject.keyword | Management model | |
dc.subject.keyword | Social networks | |
dc.subject.keyword | Communities of practice | |
dc.subject.keyword | Balanced scorecard | |
dc.subject.keyword | Soft systems methodology | |
dc.subject.keyword | information systems | |
dc.title | Propuestas de un modelo de gestión de redes interescolares soportadas por ti y promovidas por la universidad a través de la metodología de sistemas blandos, msb | |
dc.title.english | Propuesta de un modelo de gestión de redes interescolares soportadas por ti y promovidas por la universidad a través de la metodología de sistemas blandos, msb | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestria |
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