Diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje para la asignatura Operaciones Unitarias II, orientado a procesos de separación gas/líquido

dc.contributor.advisorBenavides Prada, Omar Andrés
dc.contributor.authorIbarra Rincón, Fabián Camilo
dc.contributor.authorHernández Rueda, Andrea Lizeth
dc.contributor.evaluatorChaves Guerrero, Arlex
dc.contributor.evaluatorValderrama Ríos, Claudia Marcela
dc.date.accessioned2022-04-19T19:36:16Z
dc.date.available2022-04-19T19:36:16Z
dc.date.created2022-03-30
dc.date.issued2022-03-30
dc.description.abstractEl presente trabajo propone la implementación de un Objeto Virtual de Aprendizaje para la asignatura de Operaciones Unitarias II usando el aula virtual de aprendizaje Moodle, con el objetivo de motivar y reforzar el conocimiento de los estudiantes en el tema de absorción y desorción en torres de platos y empacadas, haciendo uso del concepto de aprendizaje hibrido que permite incluir las tecnologías de información y comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza de la Universidad Industrial de Santander. Para el desarrollo de la herramienta se tuvo en cuenta el concepto de Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), sus componentes, los diferentes tipos o estilos de aprendizaje y las funcionalidades de Moodle para determinar las estrategias pedagógicas a implementar. Seguidamente se organizaron los contenidos de estudio en la plataforma Moodle de forma que se apreciaran dinámicamente y motiven al aprendizaje, incluyendo los componentes propios de un OVA. Una vez finalizado el diseño de la herramienta se implementó en el grupo O1 de la asignatura Operaciones Unitarias II durante el segundo semestre de 2021, conformado por 43 estudiantes.
dc.description.abstractenglishThe present work proposes the implementation of a Virtual Learning Object for the subject Unit Operations II using the Moodle virtual learning classroom, with the aim of motivating and reinforcing the students' knowledge on the subject of absorption and desorption in tray towers and packaged towers, using the concept of hybrid learning that allows information and communication technologies (ICT) to be included in the teaching processes of the Industrial University of Santander. For the development of the tool, the concept of Virtual Learning Object (VLO), its components, the different types or styles of learning and the functionalities of Moodle were taken into account to determine the pedagogical strategies to be implemented. Next, the study contents were organized on the Moodle platform in such a way that they could be appreciated dynamically and motivate learning, including the components of an OVA. Once the design of the tool was completed, it was implemented in group O1 of the Unitary Operations II subject during the second semester of 2021, made up of 43 students.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Químico
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/10022
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingeníerias Fisicoquímicas
dc.publisher.programIngeniería Química
dc.publisher.schoolEscuela de Ingeniería Química
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectOVA
dc.subjectmotivación
dc.subjectaprendizaje
dc.subjectoperaciones unitarias II
dc.subjectTecnologías de Información y Comunicación (TIC)
dc.subjectaprendizaje híbrido
dc.subject.keywordOVA
dc.subject.keywordunit operations II
dc.subject.keywordmotivation
dc.subject.keywordlearning
dc.subject.keywordhybrid learning
dc.subject.keywordInformation and Communication Technologies (ICT)
dc.titleDiseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje para la asignatura Operaciones Unitarias II, orientado a procesos de separación gas/líquido
dc.title.englishDesign of a Virtual Learning Object for the Subject Unit Operations II, Oriented to Gas/Liquid Separation Processes
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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