Projects, places and relationships that embrace and recreate us. Research experiences from our here and now

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dc.creatorBertea Zeheiri, Jorgelina Beatriz
dc.creatorGasetúa, Erica Flavia
dc.creatorRamón, Moira Silvana
dc.creatorAbbondanza, Sara Celia
dc.creatorGalindez Lencina, Exequiel Alejandro
dc.creatorValiente Bertello, Silvia Carina
dc.date2020-12-14
dc.date.accessioned2024-06-10T12:21:21Z
dc.date.available2024-06-10T12:21:21Z
dc.descriptionEl objetivo de esta publicación colectiva entre becarios y tesistas doctorales junto a su directora consiste en poner en diálogo ese “desde dónde” (perspectiva epistémica), “para qué” (perspectiva ética) y el “contra qué” y “contra quien” (perspectiva política) nos vinculamos con el conocimiento, y los desplegamos en las investigaciones en curso. Motiva esta iniciativa el observar que habitualmente este posicionamiento suele estar ausente o no lo suficientemente explicitado en la formulación de los proyectos de tesis, y de los proyectos en general. Ante este panorama nos dimos como ejercicio explicitar nuestro aquí y ahora, pero no sólo biográfico, espacial y temporal, sino epistémico, ético y político, producto de nuestra autoreflexividad crítica. En este ejercicio vamos configurando a la vez como una comunidad de aprendizaje que propicia investigaciones situadas y centradas en la relación sujeto-sujeto como parte de una praxis descolonizadora.es-ES
dc.descriptionThe objective of this collective publication between scholarship holders and doctoral thesis students together with its director is to put into dialogue that “from where” (epistemic perspective), “for what” (ethical perspective) and the “against what” and “against whom” (political perspective) we link with knowledge, and deploy it in ongoing investigations. This initiative is motivated by observing that this positioning is usually absent or not sufficiently explicit in the formulation of thesis projects, and projects in general. Faced with this panorama, we gave ourselves as an exercise to make our here and now explicit, but not only biographical, spatial and temporal, but epistemic, ethical and political, the product of our critical self-reflection. In this exercise, we are configuring at the same time as a learning community that fosters situated and focused investigations on the subject-subject relationship as part of a decolonizing praxis.en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/11696
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/43396
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santanderes-ES
dc.relationhttps://revistas.uis.edu.co/index.php/revistacyp/article/view/11696/11130
dc.rightsDerechos de autor 2020 Revista Cambios y Permanenciases-ES
dc.sourcecyp; v. 11 n. 2 (2020): Revista Cambios y Permanencias; 142-180pt-BR
dc.sourceCambios y Permanencias; Vol. 11 Núm. 2 (2020): Revista Cambios y Permanencias; 142-180es-ES
dc.sourceCambios y permanencias; Vol. 11 No. 2 (2020): Revista Cambios y Permanencias; 142-180en-US
dc.source2027-5528
dc.subjectautoreflexividad críticaes-ES
dc.subjectcomunidad de aprendizajees-ES
dc.subjectmetodologías cualitativases-ES
dc.subjectpraxis descolonizadoraes-ES
dc.subjectcritical self-reflexivityen-US
dc.subjectlearning communityen-US
dc.subjectqualitative methodologiesen-US
dc.subjectdecolonizing praxisen-US
dc.titleProjects, places and relationships that embrace and recreate us. Research experiences from our here and nowen-US
dc.titleProyectos, lugares y relaciones que nos abrazan y recrean. Experiencias de investigación desde nuestro aquí y ahoraes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículoses-ES
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