Implementación de TIC como complemento del proceso enseñanza/aprendizaje en la asignatura de Corrosión correspondiente a la Escuela de Ingeniería Metalúrgica y Ciencia de Materiales

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dc.contributor.advisorBlanco Vásquez, Sergio Ismael
dc.contributor.authorMaldonado Zaldua, Luisa Fernanda
dc.contributor.authorNiño Joya, Myriam Lizeth
dc.date.accessioned2024-03-03T23:22:04Z
dc.date.available2017
dc.date.available2024-03-03T23:22:04Z
dc.date.created2017
dc.date.issued2017
dc.description.abstractLas tecnologías de información y comunicación (TIC) se han convertido en un tema fundamental en el área de educación, llevando al desarrollo de diversas investigaciones sobre la viabilidad de la adaptación y apropiación de TIC en nuestro país. La escuela de Ingeniería Metalúrgica de la Universidad Industrial de Santander cuenta con la asignatura de corrosión que es de gran importancia a nivel profesional para el ingeniero metalúrgico en donde el proceso de enseñanza aprendizaje durante los últimos años se ha venido realizando de manera tradicional. En base a esto, se decidió implementar las tecnologías de información y comunicación (TIC) con el fin de complementar el proceso de enseñanza aprendizaje de dicha asignatura, en soporte a las clases teóricas y prácticas del laboratorio, brindando al estudiante una alternativa didáctica y atractiva para aprender los distintos conceptos relacionados con la asignatura. La realización de todo esto se llevó a cabo mediante la selección de los contenidos teórico-prácticos que permitan al estudiante alcanzar las competencias propuestas dentro del marco de la asignatura y por medio de la organización y diagramación de distintas herramientas TIC tales como videos tutoriales, videos introductorios, Gif, Banner, galerías 3D, y formularios reunidos en una página web. Todo el desarrollo de este proyecto se realizó con el fin de brindar al estudiante un fácil acceso y una mejor comprensión sobre los temas que se abarcan dentro del transcurso de la asignatura.
dc.description.abstractenglishThe information and communication technologies have become an essential subject in the education field, which have led to develop different research about the viability of adaptation and acquisition of ICTs in Colombia. The faculty of Metallurgical Engineering of the Industrial University of Santander offers a course in corrosion that is of great importance at a professional level for the metallurgical engineer where the process of teaching learning has been taught in a traditional way during the last years. According to this, it was decided to implement the information and communication technologies (ICTs) in order to complement the learning process in the corrosion course, providing the student a didactic and attractive alternative to learn the different concepts related to the subject. This process was carried out by means of the selection of the contents that allow the student to reach the proposed competences within the framework of the subject and through the organization and layout of the different ICTs tools including tutorial videos, introductory videos, Gif, Banner, and forms gathered in a web page. All the development of this work was carried out in order to provide the student an easy access and a better understanding of the topics covered throughout the course.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Metalúrgico
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/36620
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicoquímicas
dc.publisher.programIngeniería Metalúrgica
dc.publisher.schoolEscuela de Ingeniería Metalúrgica y Ciencia de Materiales
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectProcesos De Corrosión
dc.subjectTic
dc.subjectEnseñanza-Aprendizaje
dc.subjectCorrosión
dc.subjectE-Learning
dc.subject.keywordIcts
dc.subject.keywordTeaching-Learning
dc.subject.keywordCorrosion
dc.subject.keywordE-Learning
dc.titleImplementación de TIC como complemento del proceso enseñanza/aprendizaje en la asignatura de Corrosión correspondiente a la Escuela de Ingeniería Metalúrgica y Ciencia de Materiales
dc.title.englishImplementation of ict as a complement to the teaching / learning process in the corrosion course corresponding to the faculty of metallurgical engineering and materials science.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Ingeniería Metalúrgica