El papel de la universidad en el desarrollo cognitivo y axiológico del estudiante de la UIS, mediante una formación basada en competencias*

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Date
Authors
Caicedo Portilla, Jimena
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Universidad Industrial de Santander
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PALABRAS CLAVE: universidad y sociedad, formación integral, competencias, aprendizaje significativo, estrategias de enseñanza y aprendizaje, evaluación,
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