La practica clinica de nutricion y dietetica: un espacio para el logro de aprendizajes significativos y excelencia en el desempeno

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dc.contributor.advisorCanas Betancur, Dora Cristina
dc.contributor.authorRodriguez Garcia, Gloria Liliana
dc.date.accessioned2024-03-03T13:14:05Z
dc.date.available2005
dc.date.available2024-03-03T13:14:05Z
dc.date.created2005
dc.date.issued2005
dc.description.abstractEl mundo de hoy exige un cambio en los procesos de enseñanza aprendizaje y evaluación debido a la gran velocidad a la que se dan las transformaciones y el acceso a la información el cual es ilimitado. De esta manera estudiantes, docentes e institución sufren cambios relacionados con el análisis de los procesos nombrados y la creación de estrategias que favorezcan aprendizajes significativos y autónomos. El logro de este tipo de aprendizajes supone una relación coherente entre procesos de enseñanza aprendizaje y factores tales como: contexto, currículo, perfil profesional que se requiere, estrategias de enseñanza, estrategias de aprendizaje, competencias, interdisciplinariedad, evaluación, entre otros. De ahí que se requiera un análisis metódico para realizar una buena elección acerca de la estrategia que favorezca el máximo aprovechamiento de la práctica tanto en lo académico como en lo asistencial. El estudio de casos al favorecer el desarrollo de procesos mentales superiores (fundamentales para el desempeño profesional), se convierte en la estrategia de elección, propuesta para la práctica clínica ya que potencia aspectos tales como : motivación , competencias comunicativas, competencias procedimentales y cognoscitivas, e interdisciplinariedad. La práctica clínica en el HUS proporciona el espacio ideal para la formación de profesionales competentes y socialmente sensibles. Estos profesionales velarán por la recuperación del estado de salud del paciente hospitalizado y ayudaran a mejorar la calidad de vida de las personas.
dc.description.abstractenglishSignificant Learning, Strategic Teaching, Strategic Learning, Interdisciplinary Nature, Autonomy, Cases Study, Evaluation, Competitions.
dc.description.degreelevelEspecialización
dc.description.degreenameEspecialista en Docencia Universitaria
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/18190
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitaria
dc.publisher.schoolCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectAprendizaje Significativo
dc.subjectEnseñanza Estratégica
dc.subjectAprendizaje Estratégico
dc.subjectInterdisciplinariedad
dc.subjectAutonomia
dc.subjectCompetencias
dc.subjectEstudio De Casos
dc.subjectEvaluación .
dc.subject.keywordSignificant Learning
dc.subject.keywordStrategic Teaching
dc.subject.keywordStrategic Learning
dc.subject.keywordInterdisciplinary Nature
dc.subject.keywordAutonomy
dc.subject.keywordCases Study
dc.subject.keywordEvaluation
dc.subject.keywordCompetitions.
dc.titleLa practica clinica de nutricion y dietetica: un espacio para el logro de aprendizajes significativos y excelencia en el desempeno
dc.title.englishThe clinical practice of dietetic nutrition and: a space for the profit of significant learnings and excellence in the performance
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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