Publicación: Concepciones y estrategias para el desarrollo del curso de didáctica en la carrera de música
| dc.contributor.advisor | Arbelaez Lopez, Ruby | |
| dc.contributor.author | Güecha Hernández, Fridman Iván | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-03T16:11:17Z | |
| dc.date.available | 2006 | |
| dc.date.available | 2024-03-03T16:11:17Z | |
| dc.date.created | 2006 | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | La presente monografía intenta mostrar la relevancia social que presenta la Universidad en los diferentes contextos de la formación humana, creando ciudadanos que, a pesar de los diferentes problemas sociales, económicos, de violencia y demás, serán forjados gracias a docentes universitarios quienes se interesan por aplicar, alcanzar y renovar estrategias de enseñanza para formar no sólo profesionales competentes en su área de trabajo, sino también personas cuyo conocimiento basado en la comprensión alcancen un aprendizaje significativo. Este trabajo se compone de cuatro capítulos, universidad y sociedad, concepciones sobre aprendizaje, formación integral y currículo y estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación, en los cuales no sólo está la parte histórica de la Universidad, sino también una completa explicación de las estrategias y competencias a alcanzar con el proceso de aprendizaje | |
| dc.description.abstractenglish | The present monograph tries to show the social relevance that the University presents in the different contexts from the human formation, creating citizens that, in spite of the social differences, economic and violence problems, are formed with the help and support of the professors who are interested in applying, reaching and renewing education strategies to form not only professional competent in their area of work, but also people whose knowledge is based on the understanding, reach a significant learning. This work is composed by four chapters, university and society, conceptions on learning, integral formation and curriculum and education strategies, learning and evaluation, in which is not only the historical part of the University, but also a complete explanation of the strategies and competitions to reach with the learning process | |
| dc.description.degreelevel | Especialización | |
| dc.description.degreename | Especialista en Docencia Universitaria | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/18911 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.publisher.faculty | Centro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS | |
| dc.publisher.program | Especialización en Docencia Universitaria | |
| dc.publisher.school | Centro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.subject | Aprendizaje Significativo | |
| dc.subject | Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje | |
| dc.subject.keyword | Significant learning | |
| dc.subject.keyword | Education and learning strategies. | |
| dc.title | Concepciones y estrategias para el desarrollo del curso de didáctica en la carrera de música | |
| dc.title.english | Conceptions and strategies for the development of the didactics course in the B.A. music program. | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dspace.entity.type | Publication |