El examen clinico objetivo estructurado (ecoe) como herramienta para evaluar las competencias especificas en el area de planificacion familiar para estudiantes de x semestre de la asignatura de ginecologia
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Date
2019
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Evaluators
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Universidad Industrial de Santander
Abstract
El Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE). Es un método importante de evaluación diagnóstico, formativo y sumativo en el área de la salud. Sirve para evaluar el aprendizaje y desarrollo de competencias clínicas de los estudiantes de medicina, habilidades que le van a permitir resolver un problema profesional. En este trabajo se diseña y planifica un ECOE como una alternativa que puede complementar la forma de evaluación, predominantemente cognitiva en los estudiantes de décimo semestre de Medicina matriculados en la asignatura de Ginecología y Obstetricia, con un circuito de cinco estaciones donde el estudiante se enfrenta a una evaluación de competencias cognitivas, procedimentales y axiológicas en Planificación Familiar. Esta herramienta le va permitir al docente reestructurar la enseñanza y procurar que el estudiante desarrolle habilidades donde se combine el pensamiento crítico, la creatividad, el trabajo en equipo, además de las competencias sociales, de comunicación, resiliencia y habilidad de convertir las dificultades en oportunidades. Asimismo, esta propuesta se convertiría en una estrategia que apoya el desarrollo formativo del estudiante por cuanto la realización del diseño, planificación e implementación de este ECOE, puede ser replicado a otros temas y competencias no solo de esta asignatura sino de otras afines.
Description
Keywords
Competencias Clínicas; Examen Clínico Objetivo Estructurado (Ecoe); Evaluación Formativa; Estudiantes De Ginecología Y Obstetricia; Planificación Familiar.