El examen clinico objetivo estructurado (ecoe) como herramienta para evaluar las competencias especificas en el area de planificacion familiar para estudiantes de x semestre de la asignatura de ginecologia

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dc.contributor.advisorVargas Daza, María del Pilar
dc.contributor.authorOsorio Contreras, Erance
dc.date.accessioned2023-04-17T17:34:08Z
dc.date.available2023
dc.date.available2023-04-17T17:34:08Z
dc.date.created2019
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE). Es un método importante de evaluación diagnóstico, formativo y sumativo en el área de la salud. Sirve para evaluar el aprendizaje y desarrollo de competencias clínicas de los estudiantes de medicina, habilidades que le van a permitir resolver un problema profesional. En este trabajo se diseña y planifica un ECOE como una alternativa que puede complementar la forma de evaluación, predominantemente cognitiva en los estudiantes de décimo semestre de Medicina matriculados en la asignatura de Ginecología y Obstetricia, con un circuito de cinco estaciones donde el estudiante se enfrenta a una evaluación de competencias cognitivas, procedimentales y axiológicas en Planificación Familiar. Esta herramienta le va permitir al docente reestructurar la enseñanza y procurar que el estudiante desarrolle habilidades donde se combine el pensamiento crítico, la creatividad, el trabajo en equipo, además de las competencias sociales, de comunicación, resiliencia y habilidad de convertir las dificultades en oportunidades. Asimismo, esta propuesta se convertiría en una estrategia que apoya el desarrollo formativo del estudiante por cuanto la realización del diseño, planificación e implementación de este ECOE, puede ser replicado a otros temas y competencias no solo de esta asignatura sino de otras afines.
dc.description.abstractenglishThe objective structured clinical exam (OSCE) it’s an important diagnostic, formative and summative evaluating method used in the public health field. It is used for evaluating the learning and developing process of medicine students on clinic competences; this set of skills will allow the future doctor to solve medical related problems. The main topic of this document is design and planification of an OSCE as a possible complement for a predominantly cognitive evaluation for gynecology and obstetrics students in tenth semester of medicine, this exam consists of five stages circuit where the students will face an evaluation of his cognitive, procedural and axiological skills regarding family planning. This tool will assist the professor in the process of re-structuring the teaching method and developing in the student skills like critical thinking, creativity, team work, without forgetting crucial skills like communication abilities, resilience and the mindset of creating opportunities in challenging situations. The main goal of this this proposal is becoming a strategy for supporting the educational process of the student, therefore the design, planning and implementation of this OSCE can be replicated in other courses.
dc.description.degreelevelEspecialización
dc.description.degreenameEspecialista en Docencia Universitaria
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/14234
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitaria
dc.publisher.schoolCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCompetencias Clínicas; Examen Clínico Objetivo Estructurado (Ecoe); Evaluación Formativa; Estudiantes De Ginecología Y Obstetricia; Planificación Familiar.
dc.subject.keywordClinical Competences
dc.subject.keywordObjective Structured Clinical Exam (Osce)
dc.subject.keywordFormative Evaluation
dc.subject.keywordGynecology And Obstetrics Students
dc.subject.keywordFamily Planning.
dc.titleEl examen clinico objetivo estructurado (ecoe) como herramienta para evaluar las competencias especificas en el area de planificacion familiar para estudiantes de x semestre de la asignatura de ginecologia
dc.title.englishThe objective structured clinical exam (osce) used as a tool for evaluating students in the tenth semester of gynecology course knowledge in specific competencies about family planning *
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type
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